Ir al contenido principal

Presentación de la asignatura

"Un buen profesor tiene poca historia propia que contar. Su vida pasa a otras vidas. Los profesores son los pilares de las estructuras más íntimas de nuestros colegios, son más fundamentales que las piedras o las vigas, y siguen siendo una fuerza impulsora y una energía reveladora que nos guía en nuestras vidas." El club de los Emperadores. 

¡Bienvenidos a mi blog sobre la asignatura Educación Plástica y Artística! Espero que durante el tiempo que dure la asignatura disfrutes de lo que te cuento por aquí, querido lector, pues yo intentaré disfrutar al contarte todo lo que hagamos.
Hoy ha sido la presentación de la asignatura. Como si de una charla entre entrenador y sus jugadores se tratase, nos hemos puesto en corro alrededor de la profesora, María Jesús Abad, mientras comenzaba a contarnos quién era para hacerse conocer. 
Nos ha hablado de sus estudios y por qué lo había estudiado, sus proyectos de vida, sus viajes por parte de Europa y Estados Unidos, anécdotas curiosas que le han ocurrido, etc. De esta manera se ha podido afianzar la relación profesor - alumno y no ser tan distante. Después, uno a uno, hemos explicado los motivos por los cuales hemos decidido estudiar la carrera. 
Yo personalmente, he contado que tuve grandes influencias como profesores que me inspiraron a querer ser como ellos y a poder impactar de una manera positiva en la vida de los niños. Eso sumado a mi ventaja de conservar el niño que llevo dentro, que hace que tenga una conexión especial con ellos, hace que esté estudiando con la motivación de poder ser un gran maestro. Además, mi pasión por el deporte y la importancia que creo que tiene en la vida humana, hace que sea el ingrediente que falta para saber que la carrera que estudio es el camino que quiero seguir. 
Luego nos ha estado explicando el funcionamiento de la asignatura de una manera superficial, puesto mañana se hará la explicación completa y la lectura de la guía docente. A lo largo de la asignatura leeremos un libro llamado "¿Por qué dibujan los niños?, de ANTONIO MACHÓN, realizaremos entradas diarias en el blog (ésta es la primera), haremos pequeños grupos...
Para finalizar, nos ha explicado que en Facebook ha creado una página para la clase exclusivamente, donde se podrán subir curiosidades y noticias útiles que puedan servirnos de ayuda. 

Comentarios

Entradas populares de este blog

¿Por qué dibujan los niños?, de ANTONIO MACHÓN

1.- Breve biografía del autor/ Editorial / Año de edición / Otros títulos del mismo autor. Antonio Machón es un galerista que preparó sus primeras exposiciones de dibujo y pintura infantil en 1968 y fundó en el año 1973 la galería de Carmen Durango, en Valladolid. Ha servido toda su vida al estudio y la promoción de la creación de arte tanto en infantil como en los adultos. Era profesor de arte en la Universidad de Valladolid y realizaba exposiciones y actividades en su galería. En 1983, ésta se traslada a Madrid y Machón sigue dando clases tanto en Valladolid como en la Universidad Autónoma de Madrid hasta el año 2003. En 1999 recibió la medalla de Oro al Mérito en las Bellas Artes. Tras 38 años trabajando en su galería, en 2010 comienza una nueva etapa en la que realiza la función de asesorar y fomentar a través de su experiencia en el coleccionismo del arte español del siglo XX. La editorial del libro es Fíbulas y su año de edición fue en Octubre de 2015. Otras obras de A...

¿Último examen?

Imagen obtenida del blog de la asignatura ¡¡Buenas noches chicos!! Hoy hemos realizado el que presumiblemente podría ser el último control de la asignatura. Ha sido una prueba algo diferente y compleja para mí, ya que nunca había hecho un examen de este tipo.  La profesora MJ nos ha puesto en el blog de la asignatura una serie de imágenes pertenecientes a la obra del artista Clemens Kraus, autorretrato de adolescente. A través de las imágenes que estábamos viendo, teníamos que contestar a una serie de preguntas, que os dejaré a continuación para que os hagáis una idea de cómo ha sido el examen. Piensa en estos conceptos (" cambiar de piel","lleno y vacío","estar por los suelos","desinflarse,"dejar algo atrás" ) y en tres líneas describe como podrías relacionar cuerpo vacío y un deporte. A continuación y en otros tres renglones, ¿qué otros conceptos, de los arriba mencionados u otros, y con que deportes puedes unirlo? En...

"Pintamé", le dije yo al pintor.

Materiales para la pintura. Hoy hemos tenido 3 horas seguidas de clase para recuperar las sesiones de la semana pasada. El tema que hemos dado ha sido la pintura. Lo primero que hemos visto ha sido la composición de la pintura. La pintura está compuesta por pigmentos y por el material que le acompaña, dependiendo del tipo de pintura que se quiera crear.  Los pigmentos pueden ser de tres tipos:  Animal:  usando la cochinilla.  Vegetal:  azafrán, colorante alimenticio, yema de huevo...  Mineral:  usando carbono 1.  Actualmente se hacen pigmentos sintéticos para que todos se sequen a la vez y no a destiempo.  ¿Cómo se crea la pintura? Las pinturas se hacen metiendo los pigmentos en agua y decantándolos a las 24 horas, es decir, expulsando el agua sobrante. Después, se mezcla con diferentes materiales, dependiendo de la pintura que se quiera crear. Para la pintura acrílica  se necesita cola blanca, para la acuare...